,不过一会主席看向几位同志说道:“今天这个会议,原本要讨论公社化的问题,现在临时更改了议题，我们来重点谈一谈一个很重要的事情。”

    主席环视了一圈，接着问道:“小方写的报告各位都看了，有什么感想?”少其见无人回答,便主动开口道:“分配是个大问题,我这几天也在思考，但想来想去只想到了两点。”

    少其继续说道:“一个是现有制度下的调整;二个是在合适的时期进行必要的改革。”

    “少其同志，你说说看。”主席整了整坐姿说道。

    少其略一停顿,组织起了语言，而后说道:“当前国家工业正在打基础,需要集中资源办工业，所以推行市场化肯定是不合适的,因此现有制度下的调整,就是指将现有的经济循环进行一定程度的下沉…。”

    少其看完方叶的报告后认为,当前的经济循环只到工人阶级和公职人员结束,既然这种方式最终会导致工业发展的基础奠定之后，国家的各项事业陷入一种‘恶性循环’，那么可以针对这种情形,进行一些必要的调整。

    首先就是扩大循环的范围,这其中第一条对策,就是在基本改造完成之后,在全国范围内解禁对个体户的限制,允许进行—定范围和程度内的个体经营,其经济方式可以仿照同安县例，由各地成立供销社公司,进行总批发，由国营和个体经营并行经营。

    他还认为，社会主义同样允许竞争，让个体户与国营单位，展开一定程度的竞争，这对国营单位的经营水平也将有一定的促进作用,同时个体户解禁之后,不仅扩大了经济循环，还能解决─部就业问题，减轻即将到来的就业潮压力。

    自1955年开始，新中国第一批学生开始走入农村参加农村实践,而后这批学生又源源不断的被重新调到各个工作战线，为新中国的建设，做出了自己的贡献。