容她了吗？”

    说出这句话时，她站在房门外，房间里，是满地砸烂的残骸，有数码产品，有家具家电。

    额头上还贴着退热贴的奶团子，刚刚当着她的面，砸碎了一台平板电脑。

    褚步庭表现得很淡定：“她不是在冲你发脾气，只是在好奇电脑内部构造。”

    这是于殊第一次在一个几岁大的孩子身上，看到了自己。

    极度膨胀的好奇心，完全不受规则束缚，暴力的拆解，沉浸的自我——傲慢于理性，自恋于暴力——于殊在那瞬间听懂了老师的话，孟凛身上有着科学家的影子，或者说，所谓的科学家，就像一个全能自恋的婴儿。

    老师希望这个孩子能无拘无束，快乐自由的长大。

    褚步庭就真的为她铸造了一个封闭的堡垒，对她百般纵容。

    智力量表的结果表示，孟凛拥有极高的智商，尤其是在数学方面，天赋极高。

    但这带来更严重的问题，她的身体支撑不了如此活跃的大脑，她需要更多的休息，但她的大脑却不断向外索求信息，她的智识越是发展，她的身体就越是孱弱，这是恶性循环。

    褚步庭不得不做出改变。

    在于殊的建议下，她把孟凛带出堡垒，亲近自然，试图用社会化分散她的注意力。

    但她们还是低估了环伺在周遭的虎狼。

    孟凛被绑架了。

    内部人员被买通，行踪被泄露，褚步庭动用了所有关系。

    整整二十四个小时，这个被她捧在手心，当成眼珠子一样保护的孩子，不见踪影。

    就在所有人把城市快翻个底朝天的时候，一通警察的电话打进了褚步庭的手机。

    打电话的民警说，有个走失的小孩自己找到了派出所，让他们打电话找妈妈。

    孟凛是自己跑出来的，没人知道她是怎么做到的，包括她自己。

    她受了一些伤，到派出所后很快就睡着了。

    褚步庭第一时间带她去了医院，结果孩子只是饿了太久，低血糖了。

    那天晚上孟凛受了凉，发了几天烧，醒来后就像没事人一样，好像只是做了场噩梦。