，所以知道的非常少。

    那些医女的医术，是跟这个时代的大夫学的。

    可这个时代，中医刚刚启蒙，医书非常少。

    这时绝大部分医生只知道一些偏方，只会治一些简单的病，那些医女的医术，自然也就不怎么样。

    但如今的她有外挂！

    系统可以将《赤脚医生手册》呈现在系统面板上，让她照着抄！

    有系统提供的知识，再加上酒精，她这次组建的医女营，肯定甩书里那个医女营几条街！

    只是要培养医女很麻烦。

    做医女，尤其是跟着军队跑的医女营的医女，是非常辛苦的，那些识字的贵族小姐，多半不愿意加入医女营。

    而从普通老百姓里选人，就要面临那些人不识字的问题。

    所以她首先要做的事情，是推广基础教育。

    关于这件事，晋砚秋早就考虑过，她打算等渔阳城稳定下来，就先在渔阳城推广基础教育。

    她还打算直接教幽州百姓简体字和白话文。

    晋砚秋年幼时，曾经让钱坤手下的管事，教晋家那些佃农的孩子读书认字。

    教学效果很不理想：一来那些孩子平日里连温饱都难以解决，无法静下心读书；二来这时的文字确实晦涩难学。

    此时的人说的方言和后世虽有些区别，但区别不大。

    但这时候的书面用语和老百姓的口头用语有很大差别。

    文字刚出现的时候，纸张还没有被发明，人们一般是把文字刻在石头上，以此来记录一些事件。

    后来出现了竹简，就刻在竹简上。

    哪怕大齐已经有了纸张，因为手工制作的纸张很贵的缘故，很多人依然用竹简刻字。

    刻字很麻烦，因此，人们会尽量少刻字。

    就像人们在六七十年代发电报，因为按字算钱，大家发的多是“母病速归”之类，尽量简短。

    诸葛亮的《出师表》六百多字，在当时已经算长文了。

    这一切，让文言文和普通百姓日常语言有一定差距。

    世家大族的孩子生活环境里充斥着文言文，理解起来更快，但普通老百姓很难理解文言文。

    晋砚秋觉得，想快速培养一批识字的人，最好的办法，就是直接教简化字和白话文。