，“扑通”一声差点跪下，被秦野抓住胳膊抬起，“我就是?太羡慕你?了，我没有?想过要伤害你?，你?就原谅我这一次吧！”

    王老师的?脸色越来越难看。偷窃同?学物品，还抄袭创作成果，这在市一中是?严重违纪。

    “吴志国，你?跟我去办公室。”王老师的?声音带着?压抑的?怒火，又转向时?墨，“时?墨，你?也来。这件事，学校会严肃处理。”

    秦野身为证人也跟了上去。

    到了办公室，在老师的?追问下，吴志国终于崩溃，哭着?承认：“我、我就是?看她写得好……我也想写……但我写不出来……我就想抄一点……改改投稿……”

    王老师气得拍桌子：“糊涂！你?这是?盗窃！是?抄袭！要是?真让你?投出去，就是?剽窃他人作品！你?知道这有?多严重吗？！”

    吴志国哭得更凶了。

    王老师深吸一口气，看向时?墨：“时?墨，这件事你?是?受害者。按照校规，偷窃他人财物、抄袭他人作品，可以给予记过处分?。但……”他顿了顿，“毕竟没造成实际损失，如果你?愿意?原谅，可以让他写检讨，在班里?公开道歉。”

    办公室内所?有?人的?目光都?落在时?墨身上。

    吴志国抬起头，眼中满是?乞求。

    时?墨沉默了几秒。

    她翻开吴志国的?笔记本，指着?那些“改写”的?部分?：“王老师，如果只是?借鉴学习，我可以不计较。但他这不是?借鉴——他改了我的?人物名?字，调整了情节顺序，明?显是?想当成自己的?作品去投稿。这已经超出了‘学习’的?范畴。”

    她合上本子，语气平静而坚定：“偷就是?偷，抄就是?抄，该怎么处理就怎么处理，不能因为没造成损失就姑息。今天不惩罚，明?天他可能还会去抄别人的?。”

    这番话掷地?有?声，办公室里?静了一瞬。

    王老师见时?墨态度坚决，也不再劝说，点了点头：“好，那就按校规处理。吴志国，记过一次，写深刻检讨，全校通报。你?的?行为，我会通知你?的?家长。”