要是以真人秀形式，或者舞台公演的方式呈现，至于他们的考核内容，会包括韵律、节奏感、歌词创作，还有舞台表现力等方面。

    这种练习室直接面对着老师们的形式，除了演唱会前的联排，其实不多见。

    但无论是在哪种情形下的考核，目的无非几种：一是为了给大众展示，二是评估实力，观察练习生的专业水平和潜力，三就是便于公司提供更针对性的培训，以及指导。

    此时站在练习室正中的男性，戴着鸭舌帽和黑框眼镜，姓宋，叫宋真，火鹤认识他，大家都认识他。

    因为他曾经以辉煌战绩——在真人秀彩排阶段把六代某位出道组的师兄骂哭而被粉丝喷上热搜，当时一溜的“宋真滚出星脉娱乐”挂在热搜榜单上，好不热闹。

    他比其他两门考核的老师看起来都要严肃，也可能是先入为主的印象作祟。

    “我先来和你们说清楚，这次考核主要的几个我们的评审老师会看重的点，也就是评价标准。”

    鸦雀无声。

    “听到我说的了吗？”

    “......”

    大家胆战心惊地互看眼色。

    火鹤在心里叹了一口气。

    这位老师的确有点凶。

    “听到了！”他带头应了一声。

    宋真老师往他的方向投来格外关注的一眼。

    “听到我说的了吗？”他又问了一遍，加重了语气。

    “听到了！”火鹤继续带头，这次终于有几个人跟着他一起回应，稀稀落落的一片“听到了”。

    “听到了吗？！”

    “听——到——了——！”这次是鼓起勇气的大合唱。

    宋真点了点头，继续说：“评价标准主要有，腔调、咬字、flow和节奏变化，以及，你们现在要面对的是我们，未来要面对的是观众——偶像明星是服务业，你们要服务的也是你们的粉丝和观众，因此你的舞台表现力，也就是台风，以及整体的听感也同样重要。”

    所有人的噤若寒蝉中，火鹤若有所思地跟着点头。

    他觉得宋真虽然语气凶，但说的很到位。

    rap考核的选曲方面，相对宽松一些，练习生不必强行找一首专业rapper的曲子，难度还有些大，老师们允许他们根据自己的情况，选择国内外偶像组合的rap担的solo歌曲，或者偶像组合曲子中rap长度相对较长的部分来进行翻唱。