不会痛吗？还是说这只是打网球的基本操作？

    “抱歉！”

    把球打过界的男生走到网球场边缘，双手合十大声道歉。

    越前站在原地，扬手奋力一扔，双脚微微离地，网球顿时在空中划起一道弧度，落地后一蹦一跳地跑向那个男生。

    “谢谢。”

    在他转身的同时，我向他道谢。

    “不过你的手心不痛吗？”

    “还差得远呢。”他又往下拉低帽檐，耳尖处的碎发被带着垂下，覆盖住淡淡的红色。

    我不由得心想，这应该就是棘想要伪装的高冷酷哥模样吧。

    “……看什么。”

    快速移开视线，我顺了顺头发，“没看你，我在看你旁边的那棵树。”

    “哦。”

    ……

    下午有我最讨厌的劳动实践课。

    上帝为我开了一扇门，就会把窗户封死。遗传了妈妈的天赋，我的理论课学得特别好，理解能力和记忆力算比较优秀的，但动手能力差到离谱。

    我什至觉得自己是世界上最笨手笨脚的人。

    新学期开学不久上了两节实践课，继拔草把自己摔进泥坑里、不小心把蔬菜浇死后，我成为了老师的重点关注对象。

    好在这堂课是烹饪课，不在室外，大概率不会磕着碰着或搞砸什么东西。

    进入教室后，老师简单介绍课程主要内容，烹饪的

    第一节 课主要是基础入门，掌握工具使用与基础烹饪方法后就是一些简单的入门实操，比如凉拌蔬菜制作、煮米饭等。

    我被分到基础面团制作小组，组内有班长惠子和越前。

    首先是分工，越前好像除了网球以外什么事情都不太在意，分组也是一副任人宰割的样子，而我很有自知之明，于是分工这一块就交给班长了。

    惠子十分清楚我的实操水平，毕竟第一堂课栽进泥坑后是她拉我起来的。

    谁知她并没有如我想的那般分给我一个最不容易出错的简单步骤，而是让我筛面粉。要知道这种稍微需要点控制力的步骤一般是交给最细心的那个人的。

    “你的动手能力已经很差了，不能逃避，需要锻炼！”惠子叉腰，一脸不容置疑的表情，“而且其实你很细心的，只是手脚笨了点。”

    ……好的。

    答应后，惠子眨着她那漂亮的大眼睛，一脸期待的看着我。

    为了不辜负她的期望，这次我一定要非常认真才行。